
(续)篇外篇 喻事醒事警事 明言通言恒言——我的事世观感与体会
有比较顺畅的人文沟通,是我几十年人生中能有些许成就极其重要的因素,我在这里主要说说与人的语言交流沟通,至于文字的交流沟通在前边关于比较坚实的文字功底的记叙中己说到不少。在我几十年的工作和生活中,能够很顺畅的与人进行面对面的交流和沟通,是我在很多事情上事半功倍极其重要的原因,我是比较善于与人聊天的,这一点我的同学同事朋友亲人都知道和了解,我自己也很认同。首次与人深度聊天交流是在蒲江县大塘公社,我是1970年1月份到大塘公社插队落户当知识青年的,那一年7月农闲时蒲江县召开学习毛主席著作积极分子大会,我作为大塘公社25名成员中唯一的一个知识青年代表参加了这个在当年很多地方很多单位都会召开的重要会议。带队的是大塘公社党委郑书记,我从在会议上与他聊天开始,后来的半年就成了他的聊天朋友,当时几乎每个星期我都至少要到大塘公社去一次与他聊上几个小时甚至大半天。聊天的效果相当好,应该说我们双方都感到很愉悦,使我惊讶甚至后来几十年中都迷惑不解的是,就在半年之后的1971年1月,他在我毫不知情的情况之下,让我成为蒲江县首批下乡知识青年招工回城的一员,回到了城市在成都市金牛区商业局工作。
从聊天上我与他应该是至交的朋友,但在当年的政治经济环境下,他帮助我回城工作实际上是我的贵人乃至恩人,我虽然也依稀感到他这样做有我与他半年中聊天的因缘,他一定是通过半年中与我的聊天中产生了一定要帮帮我让我回城工作的想法,但他把事情做得如此之坚定坚决,这是几十年来对我始终挥之不去的一个谜。从与人聊天交流沟通的角度,这是我在人生经历中的首次,接下来便是与成都市金牛区商业财贸系统的一批干部的聊天了。在金牛区商业财务系统工作的那七、八年中,从金牛区区委书记常委到金牛区财贸部几位部长,从金牛区商业局几位局长到金牛区供销系统的干部员工,我都与他们有着广泛的以聊天为基础的交流沟通。这不仅为我与他们建立了良好的关系对我的工作起到了积极的作用,更为我在1976年把在乡下呆了五年的兄弟招回城工作,以及为我那不敢下乡的妹子办了免下乡手续奠定了基础。我心里很明白在当年那个大环境下,要完成这两件在当时是天大的事,没有他们的理解和支持是不行的,他们实际上是在知情的情况之下,睁一只眼闭一只眼纵容我一手操作去实现我和我的家庭的梦想。
当年的聊天对象除了这些官员之外,还有一大批基层供销社的员工当然也包括供销社主任们,这批供销社主任有一个特点,就是他们都来自农村家也在农村,农民的质朴本分在他们身上表现得很充分,所以聊起天来也相当坦率当然也十分愉快。至于员工中聊天的伙伴更多的是当年和我一起从蒲江县招工回来的知青朋友们,与他们特别愉悦的聊天中,我知道虽然外边传着很多我是商业局局长秘书和接班人的说法,但这些当年在农村中一起摸爬滚打的伙伴们是不信的,这使我当时特别聊以自慰。与这批朋友的聊天友谊,在十多年后对我在西南财经大学的工作起到了极好的帮助和促进作用,上世纪80年代我在茶店子旅馆召开了很多工作会议,来参加会议的都是各个高校的先生们,他们刚开始很惊诧好像我组织的会议没有会务组就我单枪匹马一个人,当然后来他们明白了旅馆的几十名员工都是我的会务组成员。
聊天的积极功能和作用在我后来在民办高校担任院长的那十年中表现得特别显著,尽管作为院长我也很愿意并且很高兴动手去做一些具体工作,但毕竟是院长整个学院更多的事情是需要我去和我的员工们沟通,动员和组织大家共同来做,这时通畅的聊天起到了很重要的作用。记得在几个院校中特别是在四川天一学院中,工作的份量难度确实有点不一般化,我需要全力以赴的组织员工们来完成这些艰难的工作,组织大家来积极参与的手段就是通过聊天去沟通交流,应该说在这一点上我是成功的。特别是最后一年把天一学院从金堂迁到绵竹的整体搬迁中,那件工作的难度是空前的,我通过工作会议特别是和干部员工们的聊天,使他们明确了为什么要做这件事以及怎样做好这件事,通畅的聊天效果使全院教职员工都在我所组织的三条工作线上,展示了她们的工作精神与丰采,圆满地实现了整体搬迁,完成了在学院投资方的高管们看来完全不可能做的工作任务。
我的聊天特点除了坦诚之外有一个很重要的是清楚明白,这说起来好像有点诧异,聊天嘛还会有什么不清楚不明白的吗?其实不然,在我们的现实生活中,那种说话不清不楚不明不白的人是大有其在的,在我几十年工作生涯中,真还碰见过不少这样的人。这种性态的人你与他聊天,他好像跟你说了不少的话,但最终你很难明白他的意思,因为他说的话都是模棱两可的,你可以从很多方面去想去理解,遇到这种人确实很麻烦。我跟人聊天绝不这样,在我的意识深处我认为既然你给别人讲一桩事情,就是为了让别人明白你是怎样想的,如果把话说得不清不楚不明不白的,别人听你讲话最终没有明白你的意思,那又何必费精力耗时间去聊天呢。所以我在聊天中从来都是把自己想说的话讲得特别的清楚明白,我就是希望能够让聊天的对方能清楚明白的了解到我的思维我的思想我的意识,而不愿意给对方造成一种含糊的感觉。这一点使得我与人聊天的过程大家都很愉悦,聊天产生和带来的结果效果也很好,能够这样坦诚和清楚明白的与人聊天,也是我通过聊天帮助和促进工作的基础。
几十年工作生涯中,我涉及到了很多事情都需要组织除我之外的更多的人参加,在组织人力共同完成工作任务方面,我是比较得体的。用得体这个词来形容工作中的人力组织好像并不多见,而我是很重视这一点的,能够很得体的把更多的人组织起来参加到所要完成的工作中,既包含组织者也就是我的得体,也包含被组织者也就是众多人的得体。所谓得体就是要让参加工作的人感到合适,这既包括让他感觉到他是能胜任这项工作的因而有参与的积极性与欲望,又包括让他认识到自己有能力把这件事情完成并做好的,而要实现这个得体处于工作组织者的位置的我需要知人,也就是要全面的了解他们的心态和能力。
上世纪90年代末我操盘兼并了一个集体所有制企业,整项工作像是一个系统工程涉及到方方面面,我带着一个大概只有五、六个的团队,前前后后在这个工厂中忙活了两三个月,人虽然不多但团队的每一个人都是独当一面的完成了所分配安排的工作,这得益于我对这五、六个人基本能力的了解。相比之下2014年8月在进行把天一学院整体搬迁到绵竹的那项工作就是一个全院干部和教职员工都参与了的浩大系统工程了,因为对员工情况的了解特别是对中层干部情况的了解,全院教职员工都在自己的岗位上各司其职,很得体的既完成了工作,又很得体的展示了自己。
识别和判断一个人能不能够独立的担当自己的工作,对工作能否正常推进至关重要,它事实上决定了工作的成败。记得刚接手天一学院全面工作时,我确实面临着很严峻的局面,院级和中层干部几乎都空缺,9月份开课的师资缺口很大需要在接手的这一个月就要落实,当时我紧急请来的几位老师,就像我临危受命接受全院的全面工作一样,她们也是在面临十分困难的局面下,力挽狂涛似的解决了学生9月份开课所需要的师资问题。把这几位老师请出来担当工作,特别重要的因素是我了解他们,有的是一、二年的同一个教研室相处的了解,有的是经过聊天来认识和发掘的,过程中还有一些特别有趣的桥段极富戏剧性,其中有些我已经在前面的回忆录中有所记叙。
(未完待续)
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